“中了！南海的吴文书中了！” 同行的岭南学子激动地喊道，抱着吴文书又蹦又跳。

消息传回南海，整个南海都沸腾了。吴文书所在的渔村，百姓们自发地敲锣打鼓，放起了鞭炮，比过年还要热闹。他的母亲，捧着儿子的家书，哭得老泪纵横：“我儿出息了！南海有出息了！”

南海学堂的周先生，已是满头白发，他站在学堂的孔子像前，深深一拜：“老臣不负秦王所托，南海文风，终于有了起色！”

西南传捷：天策闻报心潮涌

此时的龙天策，正在西南的播州处理改土归流的收尾工作。收到南海送来的捷报时，他正在府衙内与玉倾城、罗嘉儿、夏初等人商议西南的学堂建设事宜。

“吴文书……这个名字，有点耳熟。” 龙天策展开捷报，看到“南海吴文书高中进士”几个字，先是一愣，随即想起，当年他在南海巡查学堂时，周先生曾特意提起过这个勤奋刻苦的渔家子弟。

“是那个总坐在学堂第一排，眼神像星星一样亮的孩子？” 玉倾城也想起了这个孩子，眼中闪过惊喜，“真没想到，他真的考上了进士，还是南海第一个！”

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罗嘉儿笑着说：“这可真是双喜临门！咱们在西南刚把学堂办起来，南海就出了个进士，这是老天爷都在帮我们啊！”

夏初虽未见过吴文书，却也为这个来自岭南的学子感到高兴：“这说明，只要给百姓机会，无论出身如何，都能有出息。”

龙天策反复读着捷报，眼中泛起激动的泪光。他想起了初到岭南时，那里的百姓对读书的渴望，对知识的敬畏；想起了为了办学校，玉倾城如何精打细算，从牙缝里挤出钱粮；想起了罗嘉儿如何用苗寨的草药，治好读书孩子的疫病；想起了自己在学堂的奠基仪式上，对百姓们说的话：“总有一天，岭南的学子，也能像中原的学子一样，金榜题名，为国效力！”

如今，这句话终于成真了。

“快，取笔墨来！” 龙天策对侍从说，“我要给吴文书写一封信，向他表示祝贺！”

尺素传情：墨香里的期许与嘱托

在西南的灯火下，龙天策铺开信纸，提笔蘸墨。他没有用公文的格式，而是以一个长辈、一个曾经见证过吴文书成长的“引路人”的身份，写下了这封信：

“贤侄文书亲启：

闻你高中进士，为南海开天辟地之举，老夫欣喜若狂，夜不能寐。